3 sposoby, aby faktycznie powstrzymać zastraszanie w swoich utworach

Gimnazjum naprawdę jest najgorsze. Znęcanie się wydaje się niepotrzebnym, okrutnym dodatkiem do czynników nieegocjowanych (pomyśl o dojrzewaniu i dodgeball). Ale teraz badania oferują porady na temat eliminowania zastraszania w okresie dojrzewania. Do nowej recenzji opublikowany w Informacje polityczne z nauk behawioralnych i mózgu, naukowcy opracowali ponad 20 lat badań nad zastraszaniem peer-to-peer, aby określić najlepsze strategie interwencji.

„Znęcanie się nie jest nieszkodliwym rytuałem przejścia dla dzieci”, powiedziała autor badania dr Amy Bellmore z University of Wisconsin-Madison w oświadczeniu. „Znęcanie się jest destrukcyjne dla młodzieży, która doświadcza go bezpośrednio, dla szkół, w których mieszka, i dla szerszej publiczności”.
A ponieważ zastraszanie dotyka tak wielu różnych ludzi, każdy interesariusz - dzieci, rodzice, administratorzy szkół i platformy nowych mediów - może brać udział w walce z nim. Na przykład naukowcy zalecają szkołom wybranie długoterminowych inicjatyw przeciwdziałających zastraszaniu, z wyraźnymi zasadami i dyscypliną dla znęcających się, zamiast zgromadzeń lub jednorazowego dodatku do programu nauczania. Ale jak rodzice mogą pomóc? Czerpiąc z nowych zaleceń, oto trzy rzeczy, które możesz teraz zrobić, aby przestać nękać.

1. Naucz swoje dziecko mówić. Według amerykańskiego Departamentu Zdrowia i Opieki Społecznej Zatrzymać zastraszanie kampanii, jeśli ktoś go wezwie, 57 procent łobuza przerwie swoje zachowanie w ciągu 10 sekund. The nauka donosi również, że im częściej rówieśnicy interweniują w imieniu ofiar, tym mniej prawdopodobne jest ogólne zastraszanie. Czy twoje dziecko nie jest typem konfrontacyjnym? Każde potwierdzenie sytuacji pomaga, niezależnie od tego, czy chodzi o dzielenie się reakcjami emocjonalnymi, oferowanie wsparcia, czy znalezienie pokojowego rozwiązania.

2. Wyznacz kogoś do powiedzenia. Niektóre dzieci mogą nie rozumieć, że dorośli mogą pomóc w ograniczeniu prześladowania tylko wtedy, gdy wiedzą, że tak się dzieje. Mówi, że zaledwie 20 do 30 procent studentów powiadamia osobę dorosłą o zastraszaniu Zatrzymać zastraszanie. Jasne poinformowanie dziecka, który nauczyciel lub administrator powinien zostać poinformowany, jeśli jest świadkiem zastraszania, może ułatwić komunikację między uczniami, rodzicami i administratorami.

3. Słuchaj problemów swoich dzieci. Relacje rodzic-dziecko są ważnym czynnikiem, który staje się prześladowcami i ofiarami. Według Wyniki, dzieci są mniej narażone na zastraszanie lub zastraszanie, jeśli utrzymują ciepłe relacje z rodzicami. A jeśli twoje dziecko jest już ofiarą? Słuchanie i odpowiadanie do sytuacji Twojego dziecka, a nie bezpośredni kontakt z rodzicami drugiego dziecka, może pomóc przerwać cykl, ucząc umiejętności rozwiązywania konfliktów.