Ta urocza duńska tradycja szkolna pomaga w uczeniu dzieci empatii

Każdy nasz produkt został niezależnie wybrany i sprawdzony przez nasz zespół redakcyjny. Jeśli dokonasz zakupu za pomocą zawartych w nim linków, możemy otrzymać prowizję.

Istnieje wiele uroczych aspektów duńskiej kultury: Hygge, minimalistyczny design, silne małżeństwa, i kolorowe miasta. Nie byliśmy więc specjalnie zaskoczeni, gdy poznaliśmy kolejną duńską tradycję kochania - Czas Klassens - w nowej książce Sheryl Sandberg Opcja B: Stawianie czoła przeciwnościom, budowanie odporności i znajdowanie radości.

Sandberg pisze Czas Klassensa, część duńskiego programu nauczania koncentrowała się na budowaniu umiejętności emocjonalnych wśród kolegów z klasy. Co tydzień cała klasa siedzi razem i dyskutuje o swoich problemach, podczas gdy ich rówieśnicy starają się udzielać wskazówek. A jeśli to nie wystarczyło, tradycja zawiera słodką ucztę: inne dziecko przynosi co tydzień ciasto. Czas Klassens trwa od przedszkola (co nazywają klasą zero) do początku liceum. Korzyści z tego cotygodniowego programu to wzmocnione poczucie empatii i wiedza, w jaki sposób zachowanie wpływa na innych.

Brzmi świetnie z amerykańskiej perspektywy, prawda? Ale jak Duńczycy myślą o tej koncepcji i jak wpływa ona na ich dorosłe życie? Aby dowiedzieć się więcej na temat Czas Klassensskontaktowaliśmy się z Caroline Jakobsen, pochodzącą z Niemiec Dane, która pracuje jako oficer ds. komunikacji w Kopenhadze (i przyjaciółka redaktora RealSimple.com, Liz Steelman).

ZWIĄZANE Z: 14 książek i filmów uczących dzieci o empatii

Według Jakobsena Czas Klassens prawdopodobnie nie tłumaczyłoby to na amerykańskie szkoły, ponieważ duńskie szkoły są utworzone inaczej. W przeciwieństwie do Ameryki, gdzie każdego ucznia umieszcza się co roku w innej klasie z nowym nauczycielem, w W Danii każdy uczeń pozostaje z tą samą klasą i tym samym nauczycielem od klasy zerowej, dopóki nie przejdzie na wyższy poziom szkoła. „Jesteś z tymi samymi 18 do 20 osobami przez cały dzień, codziennie przez 10 lat”, mówi Jakobsen.

A zatem, Czas Klassens nie tylko rozwija poczucie empatii wśród kolegów z klasy, ale także poczucie większej społeczności. To, jak mówi Jakobsen, ma zarówno swoje zalety, jak i wady. Mówi, że nigdy nie czuła się nieprzytomna wśród swoich kolegów z klasy, wiedziała, że ​​nauczyciel był tam, aby pomóc w rozwiązywaniu jakichkolwiek problemów, i budowała przyjaźnie na całe życie z powodu tej struktury. Zauważyła jednak, że istnieje wbudowana segregacja, ponieważ istnieje niewiele sposobów na zaangażowanie uczniów w innych klasach.

POWIĄZANE: 7 rzeczy, które profesjonaliści chcieliby, aby rodzice wiedzieli o dyscyplinie

Co zaskakujące, Jakobsen, który uczestniczył w programie wymiany na studiach, nie uważa, że ​​Duńczycy są bardziej empatyczni niż Amerykanie. Była zszokowana tym, jak indywidualny był amerykański system szkolny (np. Jak zadawanie kolegom z klasy pytania w wielu szkołach liczy się jako „oszukiwanie”), ale ogólnie uważa, że ​​jest większy kultura współczucia i zaspokajanie potrzeb innych w USA. Chociaż aktywna współpraca jest dużą częścią duńskiej pracy, nie uważa, by ten współczujący pomysł obejmował inne części ich kultura.

Brak planów dotyczących lokalnego okręgu szkolnego Czas Klassens w klasie twojego dziecka? Oto nasze najlepsze wskazówki na temat jak wychowywać empatyczne dzieci Stany Zjednoczone.